trójdźwięki poboczne

Zapraszam na ostatni w tym roku szkolnym blok dedykowany zagadnieniom harmonicznym: będzie to utrwalenie wiadomości o akordach pobocznych. W cotygodniowych odstępach czasu podrzucać będę elementarne zadania doskonalące nazywanie i budowanie trójdźwięków na II, III, VI i VII stopniu. Sądzę, że będzie to pożyteczne repetytorium!

harmoniczne międzystrefy

Ostatni wpis o relacjach wśród akordów wyjaśnił powiązania (stosunki) między akordami. Korzystając z materiałów podesłanych przez jednego z Czytelników (za co serdecznie dziękuję!), chcę dziś podzielić się ciekawym ujęciem systematyki akordowej. Otrzymałem niedawno notatki śp. prof. Antoniego Zoły, który prowadził zajęcia z harmonii na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim.

o relacjach wśród akordów

W trakcie nauki harmonii poznajemy różne akordy i sposoby ich łączenia. Pozostają one względem siebie w jakichś relacjach. Mówimy wtedy o łączeniu kwintowym czy sekundowym. Co to oznacza? Czy stosowanie takich określeń w ogóle czemuś służy? Sprawdźmy!

utrwalmy sobie poboczne!

Dla powtórzeń każdy moment jest dobry! Z tą właśnie intencją proponuję utrwalenie wiadomości z zakresu akordów pobocznych. Będą to wyłącznie sprawy elementarne: umiejętność ich budowania i nazywania. Zasadniczo nie ma z tym większych problemów: cyfra rzymska wskazuje prymę akordu, a symbol funkcyjny – związek (dźwięki wspólne) z jakimś akordem głównym. Arkusz z zadaniami można pobrać ⇒ stąd. A jeśli potrzeba coś powtórzyć, zapraszam ⇒ …

nowa strona

W górnym menu pojawiła się nowa strona: ZADANIA. Chcę sukcesywnie zamieszczać ćwiczenia utrwalające, a natenczas zebrałem tam materiały powtórzeniowe, jakimi podsumowywałem omawiane zagadnienia. Nie będzie ich wiele i z pewnością nie stworzę konkurencji popularnym zbiorom zadań. Ale liczę, że zgromadzenie w jednym miejscu materiałów ułatwi dostęp. Dedykuję ją wszystkim złaknionym intelektualnej pożywki.