popularne typy zadań (V)

Za nami cztery odcinki mini-serialu. Omówiliśmy tworzenie zadań na podstawie danych funkcji, opracowanie melodii w głosach środkowych – alcie i tenorze, a także harmonizowanie nieocyfrowanego basu. Nastał czas podsumowań i treningu. Cały sezon zamieściłem w KONTEKSTACH, a poniżej podrzucam kilka zadań utrwalających: komponowanie melodii sopranowej zadania z danymi funkcjami harmonizacja altu lub tenoru opracowanie basu (nieocyfrowanego) Zadania można pobrać klikając w ⇒ ten link. Jak zawsze: …

popularne typy zadań (IV)

Przed nami kolejna część harmonicznych spotkań spod znaku prezentacji zadań różnego typu. Mając już omówione zadania z danymi funkcjami, harmonizację altu i tenoru, zajmiemy się dziś opracowaniem melodii w basie. Czy da się stworzyć taką harmonizację? Sprawdźmy!

popularne typy zadań (III)

Jak gdyby wbrew tytułowi posta, spróbujemy zmierzyć się z czymś nietypowym – mianowicie z harmonizacją altu lub tenoru. Czy to jest w ogóle możliwe? Z pewnością. A czy jest to umiejętność przydatna? Cóż, w szkolnej praktyce raczej trudno spotkać zadania tego typu. Jednak literatura muzyczna zna przypadki opracowań melodii (cantus firmus) występujących w głosach środkowych, tj. w alcie lub tenorze…

popularne typy zadań (II)

Jak stworzyć ciekawe (dobre) opracowanie harmoniczne? — część druga. Dzisiaj zmierzymy się z zadaniem z oznaczeniami funkcyjnymi. Spróbujemy znaleźć odpowiedź na pytania: Jak się z nim rozprawić? Od czego zacząć? Na co zwrócić uwagę?…

analiza harmoniczna: Piotr Czajkowski

Umiejętność dokonania bodaj elementarnej analizy harmonicznej jest kluczowa dla zrozumienia muzyki. Bardzo często to właśnie harmonika, jeden z → elementów dzieła, wyjaśnia budowę utworu, decyduje o następstwie melodycznym, czy wreszcie rozstrzyga wątpliwe kwestie. Z punktu zaś widzenia przedmiotu harmonia, stanowi zaledwie jedno z wymagań edukacyjnych, ale może okazać się dobrym probierzem nabytej wiedzy. Zapraszam na demonstrację jej potencjału – spróbujemy zmierzyć się z Modlitwą poranną, …