o pobocznych raz jeszcze…

„Jakie łączyć ze sobą akordy?” Zapraszam na krótki film, który wpisując się w absolutne podstawy improwizacji fortepianowej czy kompozycji muzycznej, udziela odpowiedzi na przedmiotowe pytanie. I choć wkraczamy w rejony muzyki rozrywkowej, wnioski są uniwersalne:

Helena Dorabialska: omówienie

W dziale LITERATURA zamieściłem omówienie interesującego podręcznika pomocniczego do nauki harmonii. Na szczególne podkreślenie zasługuje fakt, że jest to najstarsza tego typu pozycja (ćwiczebna), jaką znam. Książka ukazała się w 1927 roku w Warszawie. Autorką Ćwiczeń praktycznych z harmonji jest Helena Dorabialska. Współpracowała z Piotrem Rytlem, ówczesnym wykładowcą harmonii w warszawskim konserwatorium (również autorem cennego podręcznika do nauki harmonii).

akordy wtrącone (cz. 2)

Po ostatnim artykule „rozpoznawczym”, chcę podrążyć temat akordów wtrąconych. Dotychczas omówiłem bodaj najprostsze ich formy; tym razem poznamy bardziej złożone postaci. Zapraszam do lektury.  

pozorne dominanty i akordy wtrącone

Nie dalej, jak miesiąc temu, kilka artykułów poświęciłem akordom pobocznym. Zwiększyły one nie tylko możliwości brzmieniowe (co działa na naszą korzyść) ale także spowodowały znaczny przyrost akordów (co może, acz nie powinno działać na naszą niekorzyść)… Poruszając się po tak rozległym zagadnieniu można podnieść słuszne pytanie: czy jest jakaś wskazówka, która pomoże dobrać idealne połączenia akordów? Spróbuję odpowiedzieć poniżej.  

kadencje

Dziś będzie o zakończeniach frazy muzycznej, czyli o kadencjach. To elementarne zagadnienie i postaram się je przedstawić w ekspresowy sposób. Znajomość kadencji, świadomość ich znaczenia oraz umiejętność praktycznego wykorzystania może znacząco podnieść jakość opracowywanych melodii. Co więcej, odbędzie się to niezwykle tanim kosztem. A zatem…